1. 对开放教育资源应用现状的评价：

• 开放教育资源的应用现状相对较好，已经取得了一定的成就。
• 开放教育资源的应用范围逐渐扩大，包括学校教育、职业培训、自学等多个领域。
• 开放教育资源的应用促进了教育资源的共享和传播，提高了教育的普及程度。

2. 影响开放教育资源应用的因素：

• 技术因素：开放教育资源的应用需要依赖互联网和相关技术设备，技术水平和网络覆盖程度会影响应用的普及程度。
• 教育体制因素：教育体制的改革和政策支持对开放教育资源的应用起到重要作用。
• 教育资源质量因素：开放教育资源的质量和可靠性会影响人们对其应用的信任和接受程度。

3. 针对开放教育资源应用的建议：

• 提高技术支持：加强互联网基础设施建设，提高网络覆盖范围和速度，为开放教育资源的应用提供更好的技术支持。
• 加强教育体制改革：推动教育体制的改革，鼓励学校和教育机构开展开放教育资源的应用，提供更多的支持和资源。
• 提高教育资源质量：加强对开放教育资源的审核和评估，确保资源的质量和可靠性，提高人们对其应用的信任度。

头脑风暴结果：

• 制定相关政策和法规，鼓励学校和教育机构开展开放教育资源的应用。
• 加强技术支持，提高互联网基础设施建设，提供更好的网络环境和设备。
• 加强教育体制改革，推动教育资源的共享和传播。
• 提高教育资源的质量和可靠性，加强审核和评估工作。
• 加强宣传和推广，提高人们对开放教育资源应用的认知和接受程度。